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Aluno visita a escola em Seocho-gu

Professores do ensino fundamental se opõem à expansão

Mais de 90% dos professores do ensino fundamental se opõem ao plano do governo de expandir significativamente os programas

Mais de 90% dos professores do ensino fundamental se opõem ao plano do governo de expandir significativamente os programas extracurriculares, que essencialmente se resumem ao cuidado infantil, para todas as escolas primárias em todo o país este ano, de acordo com um legislador da oposição nesta quarta-feira (07). Os programas, que operam das 7h às 20h, proporcionam uma variedade de programas educacionais e serviços de cuidados infantis, atendendo assim às necessidades dos alunos do ensino fundamental cujos pais estão no mercado de trabalho.

O deputado Kang Deuk-gu, do partido de oposição Democrático da Coreia, divulgou os resultados da pesquisa conduzida por um grupo de professores, dizendo: “O governo deve recomeçar e reconsiderar seu plano de expansão dos programas extracurriculares.

Taxa de natalidade

Na segunda-feira (05), o presidente Yoon Suk Yeol e o Ministério da Educação anunciaram um plano para expandir os programas para 2.000 escolas primárias no primeiro semestre deste ano e para todas as escolas no segundo semestre, como parte dos esforços para combater a queda da taxa de natalidade do país. A medida surgiu porque questões de cuidado infantil foram citadas como uma das principais razões para jovens casais não terem filhos.

Mas a pesquisa com 15.000 pais de alunos do ensino fundamental, 11.000 professores e 8.000 outros funcionários do setor de educação mostrou que 92,4 por cento dos professores se opuseram ao plano de expansão. Em contraste, 49,6 por cento dos pais deram respostas positivas.


Escola in Seoul's Seocho
Escola em Seoul’s Seocho. Reprodução/ The Corea Times/ Yonhap

Os resultados da pesquisa estão alinhados com as preocupações levantadas por várias associações de professores após o anúncio do governo. Além disso, as uniões afirmaram que a expansão dos programas aumentaria a carga de trabalho dos professores. Adicionalmente, a questão de quem será responsável em caso de acidentes ainda não foi estabelecida.

Responsável pela supervisão

Com relação a isso, 78,8 por cento dos professores responderam na pesquisa que os governos locais deveriam ser responsáveis por supervisionar os programas. Por outro lado, apenas 26,7 por cento dos pais disseram o mesmo. Em vez disso, 34,3 por cento e 17,8 por cento dos pais escolheram funcionários públicos responsáveis pelos programas e professores, respectivamente, como pessoas que deveriam ser responsáveis pelos programas.

Nesse sentido, quase 90 por cento dos professores afirmaram que a expansão dos programas resultará em intensificação de conflitos sobre a divisão do trabalho entre várias partes envolvidas, como professores, pessoal administrativo e funcionários públicos. O deputado Kang, disse: “O Ministro da Educação, Lee Ju-ho, deveria parar de pressionar pelo plano de expansão contra a vontade dos professores”, instando o governo a realizar mais consultas com os envolvidos.

Diante das crescentes preocupações, apenas 5 a 6 por cento das 604 escolas primárias em Seul manifestaram interesse em operar os programas extracurriculares até quarta-feira, conforme informado pela Secretaria de Educação Metropolitana de Seul.

Foto Destaque: Aluno visita a escola em Seocho-gu. Reprodução/The Korea Herald/Yonhap

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